ISBN : 2296006108
DÉSIR DE CONNAÎTRE, MOTIVATION À APPRENDRE - Origines et enjeux identitaires
Pierre-Marie Mesnier
Le processus apprendre se développe entre un sujet et un objet de savoir. De la qualité de ce rapport dépend l'intérêt du sujet pour l'objet et donc sa motivation à l'apprendre, c'est-à-dire à le prendre pour lui-même, à l'investir pour le faire sien, à la fois parce qu'il procure du plaisir et parce qu'il est nécessaire.