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Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs, aux professionnels et aux étudiants qui s’intéressent au langage et aux inégalités sociales dans le monde de la petite enfance. Il réunit des textes de chercheurs en sociolinguistique et en acquisition pour qui le langage participe de la constitut...

Ce nouveau numéro des Cahiers de la LCD propose un regard croisé autour des handicaps invisibles et des discriminations et violences subies par celles et ceux qui en sont les porteurs.Qu’il s’agisse d’inclusion dans les universités, de violences au travail ou d’agressions ...

Ce numéro 51 de la RIEF porte une attention particulière aux alliances qui se tissent entre la famille, l’école, les services éducatifs et sociosanitaires impliqués dans les parcours d’inclusion scolaire, sociale ou culturelle des enfants. Ces alliances essentielles dans les situation...

Ce numéro explore la notion de sacré conjointement à travers une perspective géographique et à partir des cultures et épistémologies autochtones.  Les contributions sont issues de recherches au Burkina Faso, au Canada, au Chili et en Mongolie, et mettent en lumière des caractéristiques commu...

Au-delà de la simple présentation et évaluation des passages laissés par Max Weber sur l’islam, c’est la mise en évidence de tout le parti à tirer de la méthode « historique culturelle » défendue par l’un des fondateurs de la sociologie religieuse – et de la sociologie tou...

L’identité est de plus en plus inscrite dans une dynamique avec laquelle elle est d’autant plus amenée à « composer », qu’elle est insérée dans un espace mondial plus étendu, et un espace local sorte d’outil d’un ancrage identitaire fort, qui ne cesse de se rétrécir....

Les lois de la physique étant incontournables, le Libre Arbitre ne peut exister. Pourtant on en fait l’expérience en permanence. Ce paradoxe, qui est au cœur de la complexité de la Nature humaine, est analysé à partir des résultats les plus récents de la neurobiologie, la génétique et ...

C’est au lendemain d’une rencontre autour de l’œuvre de Rosa Luxembourg, à Bécherel, cité  du livre, que Colette et Patrick ont choisi d’évoquer ensemble leurs parcours d’éducateurs et de responsables d’associations. Leur formation à la psychanalyse e...

Après les multiples mesures mises en place mais trop souvent couronnées d’échecs, comment réduire les inégalités, en particulier scolaires, et comment diminuer la violence, de plus en plus précoce chez certains enfants ?La pédiatre Leïla Guinoun fait le choix de proposer « l’ordonnanc...

Quels parcours emprunter pour retracer les dissimulations, les complicités et les abus ? Comment libérer la parole ? Pourquoi les sonneurs de cloche sont-ils ignorés alors que des vies sont en danger : des enfants autochtones confinés dans des lieux insalubres ? Comment concilier les avancées tec...