01318nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001700113245013700130260001200267260003000279300001100309520052300320856009300843856009600936856008001032HARMA 66548m    g0  d        cr mn ---auama241229c               go  d        fre    a9782343208855  bfre0 aDavid Weimer  aL'approche actionnelle dans l'enseignement des langues - Principes, analyses, séquencesbPrincipes, analyses, séquences -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a116 p.  aL'approche actionnelle place le processus d'acquisition d'une langue au centre de l'enseignement : le professeur, loin de sanctionner des lacunes à l'issue d'évaluations sommatives, construit un parcours d'apprentissage qui permet à l'apprenant d'exprimer sa propre personnalité dans le cadre de séquences/scénarios mobilisant des connaissances pour les développer en rapport avec ses centres d'intérêt. L'élève devient acteur complet de son propre apprentissage.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343208855r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432088552Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432088552Lire ce livre en ligne