01341nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100001600110245006000126260001200186260002600198300001100224520064000235856009000875856009300965856007701058HARMA 15316m    g0  d        cr mn ---auama241226c               go  d        fre    a2747549313  bfre0 aPierre Erny  aL'enseignement au Rwanda après l'indépendance  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a320 p.  aAprès l'Ecole coloniale au Rwanda (L'Harmattan, 2001), l'auteur décrit dans le présent ouvrage l'évolution que connut l'enseignement à tous les niveaux après l'indépendance, en gros de 1962 à 1980, en ce pays d'Afrique centrale. Si l'école est toujours une image fidèle de la société, elle en est aussi un puissant instrument de transformation. Comme à l'époque coloniale, on observe après l'indépendance un passage progressif de  "l'école-anticipation" à "l'école-reflet" à mesure qu'ont émergé et se sont affermies de nouvelles classes dirigeantes.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747549313r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475493132Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475493132Lire ce livre en ligne