01341nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100009300113245010500206260001200311260002600323300001100349520050600360856009300866856009600959856008001055HARMA 40192m    g0  d        cr mn ---auama250115c               go  d        fre    a9782343006000  bfre0 aJulia Ndibnu-Messina Ethe - Préface d'Edmond Biloa - Postface de Jean-Claude Mbarga  aLa culture à l'école primaire Camerounaise - L'enseignement dans les sociétés plurilingues  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a224 p.  aComment enseigner des langues et des cultures dans des sociétés plurilingues ? Quelles insertions pour les langues et les cultures minoritaires dans le système scolaire ? Quelle est l'influence des parents et de l'école sur l'acquisition/apprentissage des langues et cultures africaines par l'enfant ? Quelles sont les évolutions des approches didactiques en la matière, notamment l'interculturalité, l'audiovisuel ? L'approche par compétences et par l'action ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343006000r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430060002Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430060002Lire ce livre en ligne