02252nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002100113245015800134260001200292260003000304300001100334520143200345856009301777856009601870856008001966HARMA 79196m    g0  d        cr mn ---auama241223c               go  d        fre    a9782140305436  bfre0 aAbdramane Diarra  aLe curriculum bilingue dans l'enseignement fondamental au Mali - État des lieux de sa mise en œuvrebÉtat des lieux de sa mise en œuvre -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a354 p.  aAbdramane DIARRA analyse l’enseignement bilingue au Mali, désigné par l’administration de l’Éducation Nationale sous le nom de Curriculum Bilingue. Ce dispositif, qui accorde une place importante aux langues nationales, prend place dans le contexte de réformes visant à améliorer l’efficacité du système éducatif. Il s’agit d’offrir aux apprenants un appui à leur langue de première socialisation afin de construire des connaissances en français (qui devient progressivement la langue véhiculaire), mais aussi dans d’autres matières non linguistiques. Au Mali, l’enseignement bilingue a connu plusieurs phases d’expérimentation dès 1960, avec l’indépendance, ouvrant notamment la voie à l’Expérimentation de Première Génération, puis à la Pédagogie Convergente. Le Curriculum Bilingue en cours est généralisé depuis 2005 dans les écoles maliennes, après son expérimentation initiale. <br>	L’auteur, s’appuyant sur une démarche ethnographique menée auprès des différents acteurs du système éducatif, dresse un état des lieux de la mise en œuvre de cette réforme. Son travail de recherche est d’une réelle actualité. Il éclaire particulièrement l’enjeu sociétal de l’éducation bilingue et ouvre plus largement sur des perspectives didactiques pertinentes pour le contexte du Sahel et qui méritent d’être poursuivies.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140305436r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97821403054362Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97821403054362Lire ce livre en ligne