01337nlm0 22001931i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105245019100113260001200304260003000316300001100346520051700357856009300874856009600967856008001063HARMA 63781m    g0  d        cr mn ---auama250111c               go  d        fre    a9782296068780  bfre  aLOGIQUE DE COMPÉTENCES ET DÉVELOPPEMENT CURRICULAIRE - Débats, perspectives et alternative pour les systèmes éducatifsbDébats, perspectives et alternative pour les systèmes éducatifs -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a362 p.  aLa question de l'introduction des notions et des logiques de compétences dans les approches curriculaires est aujourd'hui centrale. Cet ouvrage expose et analyse les points de vue qui s'y étaient exprimés, points de vue différents mais reconnaissant tous les nécessaires ancrages locaux, le besoin de cohérence et solidité des cadres théoriques empruntés. Cet ouvrage traite des réformes des systèmes éducatifs contemporains et de leur mise en oeuvre dans différents pays, tant du Sud que du Nord.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296068780r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97822960687802Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97822960687802Lire ce livre en ligne