02108nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017200111210004100283215000900324230002300333301001600356305005900372330099600431336007501427700003201502856009301534856011701627856011001744HARMA 77379a9782140317477a20241224d2023    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaDe l'élémentaire au supérieur - Comment diriger sa classe avec succès dans un contexte de crise postmoderneb[Ressource électronique]fBaïdy Dia, Fatou Diouf KandjiaPariscEditions L'Harmattand2023a226 p.a[Données textuelles]a9782140317460aVersion électronique de l'édition papier : 9782140317460aSous-tendu par les théories postmodernes de spécialistes avérés de la question, cet ouvrage est le produit d'une recherche approfondie sur le leadership et la pédagogie. Dans cet essai, l'auteur rappelle que la classe, quoique restreinte, présente déjà de nombreux défis pour les enseignants. Il y aborde l'histoire diachronique du leadership enseignant au Sénégal en dressant de façon chronologique le portrait de trois générations de leaders pédagogiques et montre la manière dont ils ont exercé leur leadership sur leurs apprenants respectifs. Il met ensuite l'accent sur les implications de la mutation de ces derniers, mutation qui exige d'autres paradigmes, et surtout d'autres manières de penser et d'agir pour bien tenir sa classe. Ce faisant, il propose le leadership comme levier pour la performance des enseignants, et comme solution contre l'indiscipline et la violence sous toutes leurs formes, et de quelque bord qu'elles proviennent.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaBaïdy Dia, Fatou Diouf Kandji40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140317460r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140317460zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140317460zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne