01699nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017200111210003700283215000900320230002300329301001300352305005600365330058500421336007501006700005301081856009001134856011401224856010701338HARMA 11442a9782296311695a20241224d2003    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaFormer à la recherche en éducation et formation - Contributions didactiques et pédagogiquesb[Ressource électronique]fSous la direction de Guy Le Bouëdec et Serge TomamaPariscEditions L\'Harmattand2003a210 p.a[Données textuelles]a2747538222aVersion électronique de l'édition papier : 2747538222aVoici une contribution à une didactique de la recherche en éducation et en formation, qu'il s'agisse de recherches empiriques ou s'inscrivant dans le champ de la philosophie de l'éducation. Mais cette approche didactique ne donne sa pleine mesure que si on l'inscrit dans d'autres dimensions décisives de la formation à la recherche. Trois sont particulièrement développées : les postures pédagogiques du directeur de recherche, le statut terminologique de l'écrit du mémoire final, les finalités d'une formation globale de toute la personne.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Guy Le Bouëdec et Serge Tomam40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747538222r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747538222zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747538222zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne