02232nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200014800111210004100259215000900300230002300309301001600332305005900348330102700407336007501434700002001509856009301529856011701622856011701739856011001856HARMA 77364a9782140332517a20241224d2023    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa coformation des enseignants - Une expérience originale d'un groupe de professeurs des écolesb[Ressource électronique]fCatherine SoupletaPariscEditions L'Harmattand2023a166 p.a[Données textuelles]a9782140332500aVersion électronique de l'édition papier : 9782140332500aDurant quatre années, un groupe de chercheur.es a eu l'opportunité d'analyser le fonctionnement d'un collectif de professeur.es des écoles. Ces enseignant.es ont mis en  ?uvre leur propre coformation, en dehors de tout dispositif institutionnel ou associatif. Ils ont partagé leurs réunions et leurs outils avec les chercheur.es. Ces éléments ont été complétés par des journées de travail communes regroupant enseignant.es et chercheur.es, et par des entretiens, individuels et collectifs. L'ensemble de ces matériaux permet donc d'étudier le déploiement d'un processus de coformation, les conditions qui le favorisent, les façons dont les pratiques professionnelles sont évoquées, discutées, partagées. Cela donne aussi à voir l'importance de valeurs éducatives communes, notamment une vision partagée de ce que serait l école idéale. Cet ouvrage permet d'éclairer finement un processus de coformation, une dimension encore insuffisamment explorée de la formation des enseignant.es.
aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCatherine Souplet40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140332500r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140332500zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782140332500zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140332500zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne