02208nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016200111210004100273215000900314230002300323301001600346305005900362330110800421336007501529700003001604856009301634856011701727856011001844HARMA 80248a9782336440743a20241223d2024 u y0frea0103 baafreafrea z 001z adrun nnnauauaaLes mesures éducatives en question - Itinéraire d'une maman solo en difficultés avec son adolescentb[Ressource électronique]fFlora Sol, Corinne RougerieaPariscEditions L'Harmattand2024a226 p.a[Données textuelles]a9782336440736aVersion électronique de l'édition papier : 9782336440736aFlora Sol décrit de 2010 à 2014, quatre années de mesures d’assistance éducative qu’elle a sollicitées en faveur de son fils Yohan. Elle témoigne de son vécu de mère qu’elle croise en qualité de professionnelle du travail social et y développe sa communication avec différentes équipes. Elle relate son histoire familiale, celle de son couple parental jusqu’à sa séparation et l’enfance de Yohan. Au regard du comportement de son fils préadolescent, elle demande de l’aide, sollicite la Protection de l’enfance et aborde ses attentes. Deux équipes éducatives se succéderont lors de son placement auprès de tiers digne de confiance. Au retour de Yohan au domicile, la mère et le fils retrouvent la première structure exerçant l’AEMO.<br><br>Flora Sol y décrypte les interventions des différents services éducatifs  : comment est prise en compte la parole du jeune comme celle de sa mère avec leurs capacités comme leurs freins  ? Quels sont les leviers des structures éducatives  <strong><em>?</em></strong>aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaFlora Sol, Corinne Rougerie40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336440736r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336440736zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336440736zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne