01649nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017500111210003700286215000900323230002300332301001600355305005900371330051700430336007500947700005301022856009301075856011701168856011001285HARMA 34895a9782296467354a20250113d2011    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaManuels et altérités dans l'espace méditerranéen. Enjeux institutionnels et linguistiquesb[Ressource électronique]fCoordonné par Amandine Denimal, Arouna Diabaté et aPariscEditions L\'Harmattand2011a286 p.a[Données textuelles]a9782296555006aVersion électronique de l'édition papier : 9782296555006aL'enjeu éducatif du manuel scolaire dépasse la simple transmission de connaissances à l'élève. Il est un vecteur de notions diverses, valeurs nationales ou universelles, orientations didactiques, cultures pédagogiques, jouant ainsi un rôle dans la manière dont chaque élève appréhende son pays, sa langue, et le pays ou la langue des autres. Cet ouvrage explore les enjeux institutionnels et linguistiques dans les manuels de divers pays de la Méditerranée, concernant l'éducation à l'altérité.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCoordonné par Amandine Denimal, Arouna Diabaté et 40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296555006r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296555006zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296555006zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne