02220nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017100111210004500282215000900327230002300336301001600359305005900375330112200434336007501556700001501631856009301646856011701739856011001856HARMA 79455a9782924801734a20241223d2024 u y0frea0103 baafreafrea z 001z adrun nnnauauaaModes de fonctionnement cognitif et langagier - Cheminement de formation fondamentale pour l'étudiant des sciences humainesb[Ressource électronique]fMichel BosséaPariscEditions Cursus Universitaired2024a300 p.a[Données textuelles]a9782924801130aVersion électronique de l'édition papier : 9782924801130aCet ouvrage propose à la fois un cheminement et une perspective et ce, dans les champs combinés de l’épistémologie et de la linguistique. Il vise d’abord à mettre en relief l’aspect actif des formes de connaissance et de langage, formes caractéristiques du sujet humain à partir d’un certain point de son développement. Il a comme objectif d’amener le lecteur à tenir compte de cet aspect actif aussi bien dans l’étude des contributions en vogue dans son secteur disciplinaire que dans l’intervention auprès d’autres sujets dans sa pratique. Pour atteindre ces objectifs, l’ouvrage présente un parcours qui traverse les quatre étapes suivantes; analyse des modes de fonctionnement cognitif, mise en perspective génétique de ces modes, étude des modes de fonctionnement langagier (sous l’éclairage des données épistémologiques abordées antérieurement) et confrontation du lecteur à sa propre réalité de sujet capable de connaissance et de langage. La réalisation de ce parcours implique quelques volets critiques tant en épistémologie qu’en linguistique.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMichel Bossé40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782924801130r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782924801130zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782924801130zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne