02126nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200008000111210004100191215000900232230002300241301001600264305005900280330099100339336007501330700001801405856009301423856011701516856011701633856011001750HARMA 73148a9782140242113a20241229d2022    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaNos enfants ne sont pas des bulotsb[Ressource électronique]fLuzitana VIEIRAaPariscEditions L'Harmattand2022a268 p.a[Données textuelles]a9782343257136aVersion électronique de l'édition papier : 9782343257136aL'école est chahutée : au-delà des réformes médiatisées comme celle du baccalauréat, une transformation structurelle de l'institution s'opère et modifie profondément le métier de professeur et les conditions d'enseignement. Cette refonte se fait par touches, souvent de manière technique et illisible pour le public. Quelles sont les conséquences concrètes des réformes nouvellement engagées ? De quel modèle social sont-elles porteuses ? Cette chronique offre une plongée dans le quotidien d'une professeure de lycée et de ses élèves le temps d'une année scolaire doublement marquée par la mise en oeuvre de la réforme du lycée et la pandémie. Elle est un geste de résistance pour rompre avec la grande résignation collective du mammouth déchu, asphyxié dans le mépris et l'impuissance. Elle porte l'espoir que l'école continue à offrir à nos enfants ce qu'elle a donné par le passé à l'auteur : les mots, une identité, un avenir.

aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaLuzitana VIEIRA40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343257136r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343257136zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343257136zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343257136zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne