02481nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200025200111210004100363215000900404230002300413301001600436305005900452330111400511336007501625700007801700856009301778856011701871856011701988856011002105HARMA 74498a9782140295034a20241227d2022    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPrendre soin de la relation enseignant-élève - La formation au développement des compétences émotionnelles des enseignants comme piste potentielleb[Ressource électronique]fLaura Damon-Tao - Préface de Mael Virat, Rébecca Shankland et Hélène HagègeaPariscEditions L'Harmattand2022a120 p.a[Données textuelles]a9782140295027aVersion électronique de l'édition papier : 9782140295027aFavoriser des interactions enseignant-élève empreintes de chaleur, d'affection et de soutien est primordial. Pour les élèves, ce type de relation contribue à développer leur engagement, leurs résultats scolaires, leurs compétences émotionnelles et sociales. Pour les enseignants, il favorise le ressenti d'émotions positives. Une telle relation est cependant rarement instaurée avec les élèves présentant des comportements perturbateurs, ces derniers ayant tendance à vivre une relation conflictuelle avec leur professeur. Or, ce type d'interactions favorise le maintien de ces comportements dans le temps et l'épuisement émotionnel des enseignants. Outiller ces derniers à améliorer la qualité de la relation vécue avec ces enfants constitue un enjeu important. Dans cette perspective, une recherche a été menée auprès de sept enseignantes de maternelle pour évaluer l'efficacité d'une formation courte, dédiée au développement de leurs compétences émotionnelles. Cet ouvrage présente le cadre théorique mobilisé, l'ingénierie de formation réalisée et les résultats observés.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaLaura Damon-Tao - Préface de Mael Virat, Rébecca Shankland et Hélène Hagège40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140295027r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140295027zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782140295027zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140295027zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne