ISBN : 9782385418823
EAN PDF : 9782385418830
Éditeur : Les Impliqués
Nombre de pages : 146
Date : 7- 2024
La représentation de l’école dans la littérature gambienne 1965-2000
Cherno Omar Barry
La littérature gambienne n’est malheureusement pas connue du public francophone. La présente étude critique entrouvre ce domaine peu exploré, car elle traite de la représentation de l’école à travers les textes des auteurs gambiens de la période 1965 à 2000, au moment de l’émergence de cette littérature anglophone.
Le sujet étudié est décisif, car évoquer l’école, c’est parler de ce qui a rendu possible cette littérature. Cependant, plusieurs approches sont envisageables. En effet, les divers thèmes concernant l’école elle-même et son environnement peuvent être traités différemment selon qu’on s’adresse à des jeunes ou à des adultes.
Ce double point de vue traverse donc l’ensemble de l’analyse et manifeste une réelle diversité. Il s’agit d’une étude des représentations qui pourra être complétée par un examen de la manière d’écrire, car s’adresser à des jeunes ou à des adultes exige un travail d’écriture spécifique.